Classe de CP
Le CP est une année déterminante où l’élève entre véritablement dans le monde de la lecture, l’écriture et des mathématiques. Il apprend à structurer ses pensées et découvre progressivement les règles du vivre ensemble.
Chez Smiloschool, votre enfant profite de ressources parfaitement alignées sur le programme officiel, pour progresser sereinement et consolider ses connaissances. Où qu’il se trouve, il peut apprendre à son rythme, que ce soit sur ordinateur, tablette ou smartphone.
Quels sont les matières au CP ?
FRANÇAIS
MATHEMATIQUES
QUESTIONNER LE MONDE
EDUCATION MORALE & CIVIQUE
ANGLAIS
Quels apprentissages pour mon enfant au CP ?
Français
L’enseignement du français en CP a pour objectif principal l’acquisition progressive de la lecture et de l’écriture. Les élèves apprennent à identifier les correspondances entre lettres et sons, à déchiffrer des mots, puis à lire avec fluidité des phrases et des textes courts, tout en développant leurs capacités de compréhension.
L’apprentissage de l’écriture vise la maîtrise du geste graphique, la copie, la production de phrases simples et l’orthographe de mots fréquents.
Les élèves enrichissent leur vocabulaire, découvrent les structures de la langue (syntaxe, grammaire élémentaire) et développent leurs compétences en expression orale, à travers des activités d’écoute, de reformulation et de prise de parole.
Mathématiques
Au CP, l’enseignement des mathématiques est centré sur la maîtrise des premiers outils du mathématicien.
Les élèves apprennent à représenter, comparer et utiliser les nombres entiers jusqu’à 100, à effectuer des additions et des soustractions (mentalement et à l’écrit), et à résoudre de problèmes simples relevant de situations de la vie quotidienne.
Le programme comprend également l’étude de l’espace et des formes (repérage, reproduction de figures, vocabulaire géométrique) ainsi que l’initiation aux grandeurs et aux mesures (longueur, masse, durée, monnaie).
L’accent est mis sur la compréhension du sens des opérations, la rigueur du raisonnement et le développement de l’autonomie face à des situations mathématiques variées.
Questionner le monde
Cette discipline vise à permettre aux élèves de mieux comprendre leur environnement proche, dans ses dimensions temporelle, spatiale, du vivant et technique.
Les apprentissages sont organisés autour de plusieurs axes :
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- Le temps : se repérer dans le temps, situer des événements, comprendre la succession des moments de la journée, des jours, des mois, des saisons
- L’espace : se situer dans l’espace de l’école, du quartier, utiliser un plan, repérer des paysages
- Le vivant, la matière et les objets : observer les besoins des êtres vivants, identifier les étapes de la croissance, manipuler et expérimenter
- Les objets techniques : comprendre leur usage, leur fonctionnement, leur évolution
Education morale & civique (EMC)
L’enseignement moral et civique a pour objectif de former des citoyens responsables, respectueux des autres et conscients des règles qui régissent la vie collective.
Au CP, les élèves apprennent à :
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- Identifier et comprendre les règles de vie en groupe
- Distinguer le juste de l’injuste
- Respecter les autres, exprimer leurs émotions et écouter celles des autres
- Prendre conscience de leur appartenance à différents groupes (famille, classe, école…)
Anglais
L’enseignement de l’anglais en CP vise à familiariser l’élève avec une langue étrangère à travers l’écoute, la répétition et la reconnaissance de mots et d’expressions simples.
L’élève est amené à :
- Comprendre et utiliser un vocabulaire de base (salutations, nombres, couleurs, animaux, objets du quotidien…)
- Reproduire des énoncés courts et mémoriser des phrases simples
- Associer des mots à des images ou des situations
- Découvrir quelques éléments de la culture anglophone
Cet apprentissage a pour objectif de développer la curiosité linguistique, d’éveiller l’oreille à d’autres sonorités et de poser les bases d’une première compréhension de la langue.